咨詢電話：021-31129781
<span id="lz2i8"></span>
咨詢電話：021-31129781
現代學徒制自2014年啟動以來，各試點單位根據區域職業教育的發展現狀及特色，借鑒發達國家現代學徒制經驗，進行模式改造和本土升級，形成了富有中國特色的現代學徒制，未來優化和改進現代學徒制，需要進一步思考和探索。
【培訓時間】
根據委托單位定制培訓時間。
【培訓師資】
各處高校學者，黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流師資資源。
【培訓方式】
1 課堂講授與現場教學
2 線上學習（直播、錄播等相結合）
3 送教上門與線上學習相結合
注：以上三種方式，可按需定制選擇
【培訓費用】
按照財政部 中組部 國家公務員局關于印發《中央和國家機關培訓費管理辦法》的﹝2016﹞540號通知，處級及以下人員的培訓項目按照550元/人.天標準，講課費（稅后）執行標準：副高級職稱每學時最高不超過500元，正高級職稱每學時最高不超過1000元，院士、全國知名專家每學時一般不超過1500元。每半天最多按4學時計算。
【核心課程】
課程僅供參考，可根據委托單位量身定制
課程內容（僅供參考） | 天數 | |
| 學習貫徹國家職業教育改革實施方案，推進高職院?！半p高”建設 | 半天 | |
| 校企共同體背景下的現代學徒制研究與實踐 | 半天 | |
| 職業學校教學課程改革的思考與實踐（學徒制試點經驗） | 半天 | |
| 現代學徒制在中職學校的實踐策略 | 半天 | |
| 新時代我國職業教育深化產教融合的若干思考 | 半天 | |
| “雙高”建設背景下的高等職業教育改革與發展趨勢 | 半天 | |
| 職業教育專業群建設策略探究 | 半天 | |
| 創建職業教育教師教學創新團隊及實施路徑 | 半天 | |
| 以需求為導向的職業教育課程框架與人才培養方案的設計 | 半天 | |
| 德國職業教育制度和高水平技能人才培養體系研究 | 半天 | |
| 西方現代學徒制對中國的啟示 | 半天 | |
| 融惟職道、善舉業德——關于一所高職院校蝶變發展的思考 | 半天 | |
| 高職院校黨建工作創新與學校發展 | 半天 | |
| 基于“教學成果”設計的高職教師綜合能力提升 | 半天 | |
| 職業技能培訓瓶頸突破與高技能人才培養 | 半天 | |
| 職業技能等級認定政策解讀 | 半天 | |
現場教學 | 復旦大學校史館 主題：溯源浙江大學發展史，感受復旦精神和創建中國特色世界一流大學取得的成就 | 半天 |
上海某職業技術學院 主題：高等職業技術教育改革 | 半天 | |
【教學教務】
1.學員管理：建立檔案、成立班委、分工協作、全程管理。
2.教學服務：配備項目主任和班主任，提供茶歇等全程服務。
3.質量評估：發放評估表，由學員打分，總結反饋，確保質量。
4.增值服務：提供政府咨詢、送教上門、產學研對接等增值服務。
【培訓保障】
硬件：多媒體教室、校內各類標準的住宿標間。
軟件：培訓的組織管理 “熱情服務 嚴格管理 嚴謹組織”。
1、精心設置開學與結業典禮，統一思想，明確學員的培訓目標，幫助學員做好學習心態的調整；
2、教室開辟培訓論壇，推動老師、學員之間的思想交流與碰撞；
3、每門功課都有培訓效果調查，了解學員的培訓需求與培訓效果，做好與老師、學員的溝通；
【聯系方式】
培訓電話：021-31129781
培訓地址：復旦大學邯鄲校區
