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中小學校長是教師隊伍的中堅力量,是學校發展的領路人,是國家和民族的希望所在。新時期需要進一步加強中小學校長隊伍建設,
“十四五”時期,我國教育進入高質量發展階段,教育改革發展的外部環境和宏觀政策環境已發生深刻變化,面臨著新形勢、新階段、新
大力發展普及普惠安全優質的學前教育是黨和政府對發展學前教育的基本要求。發展普惠性學前教育是一個必須堅持的方向,與追求優質
學校的核心競爭力關鍵在于執行力。在中小學,承擔執行職能的骨干力量是中層干部。中小學中層干部是學校管理的中堅力量,是執行學
中小學校黨的建設,是黨的基層組織建設重要組成部分,是新時期教育系統黨建工作的著力點和發力點。加強中小學校黨建工作,對于全
課堂承載未來,課堂改革是教育改革的核心。黨的十八大以來,課改已經成為教育共識,上層政策推動、基層積極行動,眾多學校以課堂
教育是一個國家的立國之本、一個民族的興旺之石,而中小學教育是整個教育事業中的基礎性工程,中小學校“立德樹人”的基本教育理念須與黨建
【專題背景】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》十分重視加強教師隊伍建設,明確指出要以農村教師為重點提高中小學教師
【培訓目的】該班以校長專業標準為基本學校維度,通過開展專題理論學習、經驗分享、專題研討、教育考察、撰寫學校改進計劃等研修活動,以幫
【培訓宗旨】此次培訓班通過系統的理論學習,針對性的課堂討論,實踐游學考察環節,提高教學技術人員理論素養、知識水平、業務素質和管理能